Hội thảo “Đọc vị ngôn ngữ hạnh phúc của con” do Trường Quốc tế Nam Mỹ UTS tổ chức trong khuôn khổ sự kiện UTS Wellbeing Day, với sự tham gia của diễn giả Thùy Minh - Giám đốc nội dung tại Vietcetera, BS CKII. Thái Thị Thanh Thuỷ - Trưởng khoa Tâm lý trẻ em tại BV Nhi Đồng 2, cô Nguyễn Minh Thuỳ - Quản lý Chương trình quốc tế tại UTS cùng đông đảo phụ huynh đang có con ở độ tuổi tiểu học.
Loay hoay tìm “màu" cảm xúc của con
“Thế giới của con trẻ không đơn giản, tôi đã từng tự tin rằng mình sinh ra con thì mình hiểu con nhất, nhưng không phải như vậy.”- diễn giả Thuỳ Minh bộc bạch trong hội thảo. Chị chia sẻ: “Tìm được 'màu' cảm xúc của con thì mới hiểu và giúp con tích cực hơn. Trong đời thường, tôi khá nhạy khi cảm nhận về cảm xúc của người khác nhưng với một đứa trẻ, để hiểu hết được diễn biến cảm xúc của con thật không dễ”.
BS Thanh Thuỷ khẳng định: "Nhiều phụ huynh nghĩ đơn giản rằng đã là cha mẹ thì tất nhiên là đúng, đã là cha mẹ tất nhiên là biết cách dạy con. Thực tế thì không hẳn. Muốn làm tốt vai trò này thì cần phải học kiến thức, kĩ năng làm cha mẹ. Để mang lại hạnh phúc cho con, chỉ tình thương yêu thôi thì chưa đủ, cần phải hiểu con nghĩ gì, con cần gì và cách mình đáp ứng thế nào cho hợp lý."
Một số phụ huynh tại hội thảo cho rằng, ai cũng cố gắng hiểu trẻ, muốn làm bạn với trẻ, nhưng lại lúng túng về mặt phương pháp, từ đó dễ buông xuôi, để trẻ tự phát triển một mình trong thế giới riêng của mình.
"Ươm dưỡng" hạnh phúc cho con trong cuộc sống hiện đại
Cô Minh Thuỳ chia sẻ: “Mỗi buổi sáng đến trường, khi nhìn vào ánh mắt của các con, thấy được những lấp lánh vui tươi trong đó, tôi tin các con đang hạnh phúc khi đến lớp. Có lẽ với những người làm giáo dục, đó là một trong những điều đáng vui nhất. Wellbeing đã giúp nhà trường tạo ra làn gió mát lành trong giáo dục, giúp những đứa trẻ tại UTS hạnh phúc hơn hẳn trong từng tiết học”.
Wellbeing là chương trình đã được áp dụng rộng rãi ở các nền giáo dục phát triển trên thế giới. BS Thanh Thuỷ cho biết: "Môi trường sống và học tập cũng là yếu tố quan trọng trong sự hình thành và phát triển Wellbeing của con. Con trẻ sẽ khó biết được hạnh phúc là gì nếu con ở trong môi trường tiêu cực. Phụ huynh và thầy cô cần quan sát và lắng nghe con để tạo nên môi trường hạnh phúc, tích cực cho con phát triển".
Diễn giả Thùy Minh chia sẻ: “Mình thấy nhiều ông bố bà mẹ, khi được hỏi muốn con mình sau này sẽ trở thành người như thế nào, thường trả lời: Chỉ cần con mình hạnh phúc! Có lẽ đây là hệ quả từ việc chính chúng ta, đã từng phải chịu quá nhiều áp lực về việc phải có hạnh kiểm tốt, thành quả tốt, để sau này thành công trong xã hội... nên khi chọn trường cho con, thường quyết định rằng, hạnh phúc trong học hành là đủ.
Và bởi vì chính chúng ta hơn ai hết, hiểu chuyện sống Wellbeing thì quan trọng hơn tất thảy mọi điều, và là vũ khí duy nhất giúp ta vững vàng trước một thế giới biến động. Và trẻ con thì như những hạt mầm đang lớn, cần thừa hưởng thái độ này của cha mẹ và của nhà trường, càng sớm càng tốt!”
“Nghiên cứu về Wellbeing cho thấy rằng trẻ em hạnh phúc và khỏe mạnh có nhiều khả năng thành công trong học tập, phát triển các kỹ năng trong cuộc sống và xây dựng mối quan hệ tích cực với mọi người.
Chương trình Quốc tế Oxford với việc tiếp cận Wellbeing toàn trường và toàn diện đã được kiểm chứng sẽ giúp phát triển khả năng quản lý cảm xúc xã hội trong mỗi học sinh để từ đó các con được khơi dậy niềm vui trong học tập và phát huy tối đa tiềm năng bản thân trong trường học và cuộc sống.” - chia sẻ từ cô Silvia Yafai - Quản lý học thuật cấp cao Chương trình Quốc tế Oxford (OIC), NXB Đại học Oxford.
Được xây dựng và phát triển bởi đội ngũ chuyên gia của Đại học Oxford, Chương trình Quốc tế Oxford và môn học Wellbeing với 4 cấu phần: Chăm sóc cơ thể; Chăm sóc tâm trí; Chăm sóc các mối quan hệ; Chăm sóc bản thân và thế giới giúp hướng đến sự phát triển lành mạnh về thể chất và tinh thần cho học sinh để mỗi người học trở thành những cá nhân độc lập, khỏe mạnh và có tinh thần tích cực trong cuộc sống.
Cô Minh Thuỳ cho biết, phương pháp áp dụng Wellbeing cho trẻ không quá phức tạp, bất kì phụ huynh nào cũng có thể phối hợp với nhà trường để giúp con trẻ hạnh phúc hơn trong việc học và cuộc sống. Đơn cử, với việc chăm sóc cơ thể, gia đình cùng trẻ rèn luyện thể dục thể thao, dạy con cách vệ sinh thân thể để tránh bệnh tật, đồng thời cũng không quên yếu tố "Emotional Hygiene" (vệ sinh tâm trí) để trẻ luôn nuôi dưỡng những tư duy, ý tưởng lành mạnh.
Hay như trong việc quản lý cảm xúc, phụ huynh cùng nhà trường giúp con nhận thức được cảm xúc, gọi tên chính xác của cảm xúc, thoải mái diễn đạt để vượt qua tiêu cực, đồng thời bồi đắp sự thấu cảm với mọi người xung quanh. Trong việc áp dụng Wellbeing cho trẻ, trước hết, chính phụ huynh và thầy cô cũng phải trở thành người tích cực để trẻ hạnh phúc theo, bởi hạnh phúc cũng có tính lan truyền.
Anh Trần Triều - phụ huynh có con học tại UTS chia sẻ tại hội thảo: “Tôi đưa con đến trường, khi chào tạm biệt, tôi không chúc con đạt điểm cao mà chúc con học vui. Tôi biết có không ít phụ huynh khác cũng vậy. Nhiều người muốn con hạnh phúc khi đến trường. Mà nếu đứa trẻ hạnh phúc, việc đạt kết quả tốt trong học tập sẽ đến như lẽ tất yếu.”
Trường Quốc tế Nam Mỹ UTS tự hào là thành viên của Hội đồng các trường Quốc tế (CIS) - Tổ chức kiểm định giáo dục quốc tế uy tín hàng đầu thế giới.
Với quan niệm mỗi đứa trẻ đều sở hữu những tài năng mà một nhà giáo dục tâm huyết luôn tìm thấy, và vai trò của mỗi nhà giáo dục là “tận tâm ươm dưỡng nhân tài”, học sinh UTS được tạo mọi điều kiện để phát triển toàn diện cả về khía cạnh học thuật và tài năng. Khám phá thông tin về UTS thông qua các trang thông tin chính thức của trường tại:
Website
Facebook