1. Chuyện gì đang xảy ra trong cộng đồng IELTS?
Cuối tháng 4, cô P.N.Q, một giáo viên IELTS nổi tiếng với hàng chục ngàn follower, bị tố photoshop bảng điểm để thu hút học sinh. Giáo viên này đang giảng dạy tại nhóm IELTS Tuấn Quỳnh, có địa chỉ tại phường 3, quận Gò Vấp, thành phố Hồ Chí Minh.
2. Ai là người phanh phui vụ này?
Khi khoe bảng điểm, Q. không che kỹ thông tin cá nhân. Các học viên nhập thông tin này vào hệ thống lưu điểm online của IDP và phát hiện kết quả thi hoàn toàn khác.
Cô giáo Q. liên tục tự quảng bá và khẳng định mình đạt 8.0-8.5 Writing, 8.0 Overall. Tuy nhiên, kết quả ở IDP cho thấy điểm thi nhiều lần trong năm 2019 của cô chỉ ở mức 6.5-7.0.
Trước đó, Q. đăng nhiều video dạy kiến thức sai lên kênh YouTube của nhóm IELTS Tuấn Quỳnh. Vlogger Hana’s Lexis đã đăng video vạch trần các lỗi này và đưa ra bảng điểm thật của Q.
3. IELTS Tuấn Quỳnh thành lập khi nào?
Nhóm này bắt đầu mở lớp dạy từ năm 2017, với giáo viên Q. là gương mặt đại diện chính trên các trang mạng xã hội.
4. Người học có thể làm gì để tránh một cô Q. thứ hai?
Vietcetera hỏi 5 cao thủ IELTS cách họ đã chọn giáo viên trước khi trở thành cao thủ.
1. Đừng chỉ nhìn vào điểm IELTS
“Mình luôn tìm hiểu xem ngoài IELTS ra, giáo viên còn thành tích nào không. Thầy mình có cả TESOL và giải ba quốc gia,” Huỳnh Quân, du học sinh 8.0 IELTS mách Vietcetera.
Nếu giáo viên của bạn tốt nghiệp khoa ngôn ngữ Anh, đạt giải thưởng, hoặc từng du học, họ đã được “kiểm chứng” bởi bên thứ ba là trường đại học, ban giám khảo, và các chuyên gia.
“Các trường đại học luôn yêu cầu sinh viên gửi bảng điểm gốc thẳng từ đơn vị tổ chức thi IELTS nên khả năng bằng giả là rất thấp,” Quân cho biết.
2. Tìm hiểu lý lịch của giáo viên
Học viên trả tiền để mua kiến thức và kinh nghiệm của giáo viên. Khi chọn lớp, hãy tìm hiểu giáo viên học ngành gì, làm nghề gì trước đó.
Nếu giáo viên từ chối cung cấp lý lịch, họ đã cho bạn đủ lý do để chọn người khác.
3. Đọc review…
… nhưng đừng đọc trên trang web hay fanpage của trung tâm/giáo viên đó, vì họ có thể dễ dàng xóa review tiêu cực.
“Trong thanh tìm kiếm của Facebook, hãy đánh tên giáo viên/trung tâm vào và thăm dò các post liên quan đến họ. Bằng cách này, bạn còn có thể liên lạc trực tiếp với những học viên cũ để xin review,” Hương Giang, giáo viên IELTS tại Hà Nội chia sẻ.
4. Nhờ người giỏi giới thiệu giáo viên của họ
“Trong những người bạn biết, bạn ngưỡng mộ tiếng Anh của ai nhất? Hãy nhờ họ giới thiệu trung tâm hoặc giáo viên họ từng học cùng,” Huỳnh Quân khuyên.
5. Nhờ người giỏi đánh giá hộ
Nếu giáo viên tương lai của bạn có bài giảng mẫu trên mạng như Q. thì tốt quá. Bạn chỉ cần gửi cho một người có IELTS từ 7.5 trở lên và nhờ họ đánh giá trình độ của giáo viên này.
6. Tự thử trình độ của giáo viên
“Google từ khóa “advanced english structures”. Học thuộc lòng 2-4 kiến thức nâng cao. Khi phỏng vấn giáo viên tương lai, nghe xem họ giải thích chính xác và dễ hiểu không,” Minh Đạt, 8.0 IELTS, kể về cách anh chọn thầy hồi điểm chỉ 6.5.
Bốn kiến thức mà Đạt chọn là:
- Điểm khác biệt giữa … which… và …, which…
- Điểm khác biệt giữa Starbucks’ và Starbucks’s
- Điểm khác biệt giữa suffering from và suffering with
- Điểm khác biệt giữa tương lai to be doing và to be going to do something.
7. Đừng học IELTS, hãy học tiếng Anh
Đây là kim chỉ nam của Minh Thanh, 8.5 IELTS.
Theo Thanh, có 2 yếu tố chính để điểm tốt là chiến lược xử lý bài thi và thực lực tiếng Anh.
Chiến lược bao gồm công thức bài luận, giới hạn chủ đề, lối tắt để tối ưu hóa thời gian trong phòng thi. Thực lực gồm nền tảng ngữ pháp, vốn từ, và khả năng nghe nói tiếng Anh.
“Trên thực tế, chiến lược không thể biến thực lực 5.0 lên 7.5. Thực lực nên được phát triển trước hoặc cùng lúc với chiến lược. Một giáo viên IELTS tốt sẽ lấp lỗ hổng ngữ pháp chứ không chỉ dạy mẹo làm bài,” Thanh khuyên.
5. Ngoài photoshop điểm, trung tâm này còn bị tố gì?
Trong quá trình điều tra, báo Lao Động phát hiện ra nhóm IELTS Tuấn Quỳnh hoạt động khi chưa được cấp phép.
6. Vụ việc này đang được xử lý như thế nào?
IELTS Tuấn Quỳnh tuyên bố sẽ hoàn trả 70% học phí cho phần chưa học. Nhưng các học viên không chấp nhận.
Sau khi hơn 30 đơn tố cáo được gửi đến UBND phường, UBND đã cử người đến nơi cư trú của Q. để nắm tình hình.
Hiện phường đã chuyển toàn bộ hồ sơ cho công an phường để tiếp tục xử lý theo quy định.
7. Vì sao IELTS Tuấn Quỳnh không thể vớt vát danh tiếng?
Trả lời chất vấn từ báo chí, IELTS Tuấn Quỳnh có một “bài diễn văn” 11 trang mà cư dân mạng đánh giá là… lạc đề.
Theo meomeotalks, một blogger về truyền thông, nhóm IELTS Tuấn Quỳnh phạm nhiều lỗi xử lý khủng hoảng như:
- Phát ngôn đầy ngụy biện, đổ lỗi và đánh tráo khái niệm;
- Lập luận lỏng lẻo và trẻ con, coi thường công chúng không đủ thông minh để nhận ra chiêu trò của mình;
- Nỗ lực cứu cả giáo viên Q. và trung tâm là bất khả thi.
Chính blogger này cũng chưa tìm được chiến lược truyền thông nào cứu vớt được danh tiếng của cả giáo viên và trung tâm này.