"Giáo dục sẽ đi về đâu khi máy móc có thể làm thay con người?" Vì hiện tại, AI bắt đầu có thể viết luận, giải toán và thay thế các kỹ năng tư duy thông thường.
Trong buổi đối thoại về tương lai giáo dục tại TP.HCM, Tiến sĩ Anne Cotton - Hiệu trưởng King’s College School, Wimbledon kiêm Hiệu trưởng Danh dự của King’s College Wimbledon TP.HCM, cho rằng câu trả lời không nằm ở việc chạy đua với công nghệ, mà nằm ở việc giúp học sinh phát triển khả năng tư duy độc lập, biết đặt câu hỏi, biết phản biện và hiểu rõ bản thân mình.
Chúng tôi không chỉ hướng đến tuổi 18, mà là cuộc sống ở tuổi 25 và xa hơn nữa.
Làm chủ kỷ nguyên AI - Trang bị năng lực để đứng vững trong kỷ nguyên số
Chúng ta đang sống trong một kỷ nguyên mà công nghệ và AI đang thay đổi nhanh chóng cách con người học tập, làm việc và tiếp cận thông tin. Theo Tiến sĩ Anne Cotton, trong một thế giới nơi câu trả lời ngày càng trở nên dễ tìm hơn, điều quan trọng không chỉ là học sinh biết gì, mà là các em biết suy nghĩ như thế nào và đặt ra những câu hỏi ra sao.
Giáo dục thực sự là giúp học sinh học cách tư duy, chứ không phải chỉ dạy các em phải nghĩ điều gì.
Điều giúp người trẻ sẵn sàng cho tương lai không đơn thuần là khả năng tiếp nhận thông tin, mà là khả năng đánh giá vấn đề, đặt câu hỏi và phát triển sự tự tin trong tư duy của chính mình. Tại King’s, học sinh được khuyến khích xây dựng sự tò mò trí tuệ, khả năng phản biện và niềm vui thực sự trong học tập. Việc học không chỉ hướng tới kết quả học thuật, mà còn giúp học sinh hình thành khả năng suy nghĩ độc lập và sự chủ động trong hành trình phát triển bản thân.
Thông qua đối thoại, thảo luận học thuật và nghiên cứu độc lập, học sinh học cách lắng nghe, kết nối ý tưởng và diễn đạt quan điểm của mình với sự rõ ràng và tự tin ngày càng lớn hơn. King’s tin rằng công nghệ có thể hỗ trợ việc tiếp cận kiến thức, nhưng những phẩm chất như tư duy độc lập, sự đồng cảm, tinh thần hợp tác và khả năng đưa ra quyết định có trách nhiệm vẫn sẽ là nền tảng giúp người trẻ sẵn sàng cho tương lai.
Quyết định chiến lược cho "cuộc sống ở tuổi 25 và xa hơn nữa"
Với Tiến sĩ Anne Cotton, giáo dục không nên được xem như một cột mốc ngắn hạn để bước vào đại học, mà là hành trình chuẩn bị cho khả năng thích nghi, tư duy độc lập và định hướng dài hạn của người trẻ.
Tại King’s, hành trình học tập được thiết kế xuyên suốt và nhất quán, nơi mỗi giai đoạn đều đóng vai trò chuẩn bị cho chặng đường tiếp theo: từ học thuật, sự trưởng thành cá nhân cho đến khả năng hòa nhập với môi trường toàn cầu.
Từ những năm đầu đời, học sinh được nuôi dưỡng sự tò mò, tính độc lập và niềm vui học tập. Khi trưởng thành hơn, các em dần phát triển khả năng nghiên cứu, tư duy phản biện, giao tiếp và tự định hướng trong học tập. Với King’s, thành công không chỉ được đo bằng kết quả thi cử, mà còn bằng việc học sinh trở thành những người trẻ có trách nhiệm, có bản lĩnh và có khả năng tạo ra những đóng góp tích cực cho xã hội.
Trí tuệ, Tinh thần, và Nhân cách – nền tảng của giáo dục King’s
Tại King’s, chúng tôi thường nói về việc phát triển người trẻ thông qua trí tuệ, tinh thần và nhân cách. Đối với tôi, ba yếu tố này cùng nhau tạo nên nền tảng của một nền giáo dục thực sự toàn diện.
Trí tuệ (Mind) – Sự tò mò và chiều sâu học thuật
King’s hướng tới một môi trường nơi học sinh phát triển chiều sâu học thuật, khả năng khám phá vấn đề đa chiều và sự chủ động trong hành trình học tập của mình.
Triết lý này cũng được phản ánh qua những kết quả học thuật nổi bật, với hơn 54% học sinh đạt điểm A* và 88% đạt A*-A ở chương trình A Level. Tuy nhiên, theo định hướng của King’s, sự xuất sắc học thuật không chỉ được đo bằng điểm số, mà còn nằm ở khả năng tư duy phản biện, sự chủ động trong học tập và niềm vui khám phá tri thức vượt ra ngoài lớp học.
Tinh thần (Spirit) – Sự tử tế và cảm giác gắn kết
“Sức khỏe tinh thần và cảm giác hạnh phúc của học sinh không tách rời khỏi thành tích học tập, mà chính là nền tảng của sự phát triển.”
Thông qua hệ thống Pastoral Care (Chăm sóc và hỗ trợ học sinh), các em được lắng nghe, đồng hành và hỗ trợ trong suốt hành trình trưởng thành. Nhà trường tin rằng khi học sinh cảm thấy được thấu hiểu và có cảm giác thuộc về cộng đồng, các em sẽ có nền tảng vững vàng để phát triển tốt nhất khả năng của mình.
Với King’s, giáo dục không chỉ giúp học sinh phát triển về học thuật, mà còn giúp các em trở thành những cá nhân biết quan tâm, biết kết nối và có trách nhiệm với cộng đồng xung quanh.
Nhân cách (Heart) – Bản lĩnh và sự kiên cường
Thông qua Chương trình Phát triển Cá nhân (PEP), thể thao, nghệ thuật, âm nhạc, tranh biện và các hoạt động ngoài lớp học, học sinh được khuyến khích thử sức, khám phá khả năng của bản thân và học cách trưởng thành từ những thử thách.
King’s cho rằng sự trưởng thành không đến từ việc luôn thành công, mà được hình thành qua quá trình học sinh dám thử, học từ sai sót và tiếp tục tiến về phía trước với tinh thần tích cực và trách nhiệm. Nhà trường hướng tới việc giúp học sinh phát triển sự can đảm, tính chính trực và khả năng đưa ra quyết định độc lập trong những môi trường nhiều thay đổi.
Giáo dục quốc tế là xây dựng những nhịp cầu
Giáo dục quốc tế không phải là việc xuất khẩu một chương trình học, đó là xây dựng những nhịp cầu.
Với Tiến sĩ Anne Cotton, giá trị của giáo dục quốc tế nằm ở việc tạo ra sự kết nối - giữa con người với con người, giữa các nền văn hóa và giữa những góc nhìn khác nhau trong một thế giới ngày càng gắn kết.
Đó cũng là tinh thần khi King’s College Wimbledon hiện diện tại TP.HCM. Việc mang King’s đến Việt Nam không chỉ là mang theo một mô hình giáo dục từ Anh Quốc, mà còn là mang theo một truyền thống giáo dục gần 200 năm được xây dựng trên tinh thần học thuật, sự tử tế, khả năng đối thoại và sự phát triển toàn diện của học sinh.
Đặc biệt, đội ngũ từ King’s College School, Wimbledon sẽ tham gia trực tiếp vào quá trình tuyển dụng và đào tạo giáo viên tại TP.HCM theo cùng tiêu chuẩn đang được áp dụng tại Wimbledon. Mỗi bộ môn đều sẽ có giáo viên từ Wimbledon làm việc chặt chẽ cùng đội ngũ tại TP.HCM nhằm đảm bảo tính nhất quán trong trải nghiệm học thuật và tinh thần giáo dục của King’s.
Bên cạnh đó, học sinh tại TP.HCM cũng sẽ trở thành một phần của cộng đồng King’s toàn cầu thông qua các chương trình trao đổi học sinh, dự án học thuật chung và các hoạt động hợp tác quốc tế.
VỀ KING’S COLLEGE WIMBLEDON TP. HỒ CHÍ MINHTọa lạc tại The Global City (TP. Thủ Đức) trên diện tích 2ha, King’s College Wimbledon TP.HCM là thành viên hệ thống giáo dục Top 5 thế giới với di sản gần 200 năm từ Anh Quốc. Dự kiến khai giảng tháng 8/2027, trường đào tạo liên cấp từ 2–18 tuổi dưới sự giám sát chất lượng trực tiếp từ trường mẹ tại Wimbledon. Với hệ thống tiện ích đẳng cấp như nhà hát 500 chỗ và hồ bơi Olympic, trường hướng tới việc trang bị cho thế hệ trẻ Việt Nam nền tảng vững vàng để sẵn sàng cho tương lai và cuộc sống ở tuổi 25.School Gallery: 179 Võ Nguyên Giáp, Phường An Khánh, TP. Thủ Đức.Website: www.kingshcmc.edu.vn